Logo RMI
Logo RMI
BerandaPortalBerita
footer image
logo NUlogo NU

Rabithah Ma'ahid Islamiyah

Nahdlatul Ulama' Kota Malang

Jl. K.H. Hasyim Ashari No.21, Kauman, Kec. Klojen,
Kota Malang, Jawa Timur, 65119

Copyright © 2024. All rights reserved.

patternpatternpatternpatternpatternpatternpatternpattern
pesantren logo

PPTQ Baitul Makmur

Jl. Sawojajar 17B No. 58 Kota Malang

photo-main
gallery-feature
gallery-feature
gallery-feature
gallery-feature
gallery-feature
gallery-feature
gallery-feature
gallery-feature
gallery-feature
gallery-feature

Tentang Pesantren


PROFIL PONDOK PESANTREN TAHFIZH AL-QUR’AN BAITUL MAKMUR

Pondok Pesantren Tahfizh Al-Qur'an (PPTQ) Baitul Makmur merupakan lembaga pendidikan Islam yang berkomitmen mencetak generasi penghafal Al-Qur'an yang berakhlakul karimah, cakap ilmu, dan siap berkontribusi positif dalam masyarakat. Berdiri atas dasar semangat dakwah dan pendidikan, PPTQ Baitul Makmur mengusung visi membangun insan Qur'ani yang unggul dalam spiritualitas, intelektualitas, dan integritas.

Sebagai pesantren modern yang tetap berpegang teguh pada nilai-nilai tradisional Islam Ahlussunnah wal Jama'ah, PPTQ Baitul Makmur tidak hanya fokus pada pendidikan tahfizh Al-Qur’an, tetapi juga membina karakter santri melalui pendidikan diniyyah, pembinaan akhlak, dan pelatihan kemandirian.

Selain pendidikan kepesantrenan, PPTQ Baitul Makmur menaungi berbagai satuan pendidikan formal dari jenjang usia dini hingga menengah atas, yaitu:

  1. TK/KB Baitul Makmur

  2. SD Islam Baitul Makmur

  3. SMP Islam Baitul Makmur

  4. SMK Baitul Makmur

  5. Madrasah Aliyah Nasional (MAN) Baitul Makmur

    Melalui sinergi antara pendidikan formal dan non-formal, PPTQ Baitul Makmur berupaya mencetak generasi Qur'ani yang tidak hanya hafal Al-Qur'an, tetapi juga siap memimpin dan mengabdi untuk umat.


Visi:
Mewujudkan generasi penghafal Al-Qur’an yang berakhlakul karimah, berpendidikan, mandiri, dan mampu bersaing secara global.

Misi:

  1. Menjadikan tahfizh Al-Qur’an sebagai fondasi utama sebelum mempelajari ilmu lainnya.

  2. Mengembangkan kecerdasan emosional dan spiritual (ESQ) santri melalui pembiasaan dzikir dan tafakur.

  3. Menyelenggarakan pendidikan agama yang kuat untuk membentuk kepribadian santri yang islami.

  4. Menumbuhkan kreativitas santri guna membentuk jiwa mandiri dan bertanggung jawab.

  5. Membekali santri dengan keterampilan dan pengetahuan yang relevan agar mampu bersaing di era globalisasi.


B. TUJUAN

  1. Menghasilkan lulusan yang mahir membaca dan menghafal Al-Qur’an sesuai kaidah ilmu tajwid.

  2. Membentuk lulusan yang memiliki akhlak Qurani berdasarkan manhaj Ahlussunnah wal Jama’ah.

  3. Melahirkan lulusan yang berkepribadian islami dan berbasis ajaran agama.

  4. Menumbuhkan kemandirian santri dalam menghadapi berbagai tantangan sosial.

  5. Menyiapkan lulusan yang siap bersaing dan beradaptasi di kancah internasional.


C. DESKRIPSI TUJUAN

  1. Menghasilkan lulusan yang mahir membaca dan menghafal Al-Qur’an sesuai ilmu tajwid:

    • Diajarkan oleh guru berkompeten yang memiliki sanad keilmuan tajwid.

    • Santri mampu membaca Al-Qur’an secara hafalan (bil ghaib) dengan tartil dan fasih.

    • Sistem pembelajaran Al-Qur’an dirancang kondusif, interaktif, dan berkesinambungan.

  2. Mencetak lulusan berakhlak Qurani sesuai manhaj Ahlussunnah wal Jama’ah:

    • Santri berperilaku santun, hormat kepada guru dan orang tua, serta menyayangi sesama.

    • Memiliki kepribadian yang islami: rapi, bersih, disiplin, toleran, amanah, ikhlas, dan sabar.

    • Memiliki pemahaman dan keyakinan terhadap aqidah Ahlussunnah wal Jama’ah.

  3. Menumbuhkan kepribadian religius berbasis ajaran Islam:

    • Santri memahami dan mengamalkan ajaran Al-Qur’an dan Hadis.

    • Mampu menjalankan ibadah sesuai tuntunan fiqih, seperti thaharah, shalat, puasa, haji, dan muamalah.

    • Memiliki wawasan ideologi Ahlussunnah wal Jama’ah sebagai pegangan hidup.

  4. Membentuk kemandirian dalam menghadapi problematika sosial:

    • Santri bertanggung jawab dalam menjalankan ajaran agama.

    • Berjiwa amanah dan mampu bersikap bijak dalam bertindak.

    • Mampu memberikan solusi terhadap persoalan di tengah masyarakat.

  5. Menyiapkan lulusan yang siap bersaing secara global:

    • Terampil mengikuti perkembangan teknologi dan informasi.

    • Menguasai dua bahasa asing: Arab dan Inggris.

    • Peka terhadap isu-isu internasional dan mampu menanggapi dengan bijak.


D. PROGRAM UNGGULAN

  1. Program intensif Tahfizh Al-Qur’an.

  2. Pembelajaran Bahasa Arab dan Bahasa Inggris.

  3. Kajian keilmuan berbasis manhaj Ahlussunnah wal Jama’ah An-Nahdliyah.


E. KEGIATAN SANTRI

1. Kegiatan Harian (Senin – Jumat)

No Waktu Kegiatan 1 04.00–04.30 Shalat Subuh berjamaah 2 04.30–05.30 Pembelajaran Bahasa Arab dan Inggris 3 05.30–06.45 Persiapan sekolah 4 06.45–11.30 Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di sekolah 5 11.45–12.15 Shalat Dzuhur berjamaah dan makan siang 6 12.15–15.00 Madrasah Diniyah Takmiliyah 7 15.00–15.30 Shalat Asar berjamaah 8 15.30–16.30 Istirahat 9 16.30–17.30 Makan sore dan persiapan Maghrib 10 17.30–18.00 Shalat Maghrib berjamaah 11 18.00–19.00 Tahsin & Tahfizh Al-Qur’an 12 19.00–19.30 Shalat Isya’ berjamaah 13 19.30–20.30 Setoran hafalan Al-Qur’an 14 20.30–21.30 Jam Belajar 15 21.30–04.00 Istirahat malam

2. Kegiatan Hari Sabtu

Kegiatan hari Sabtu difokuskan pada pengembangan keterampilan dan penguatan wawasan kitab klasik.

3. Kegiatan Hari Ahad

Kegiatan Ahad lebih bersifat rekreatif, spiritual, dan penguatan ukhuwah antar-santri.

4. Kegiatan Bulanan

  • Tanbihul ‘Am

  • Evaluasi program dan aktivitas santri

  • Tasmi’ hafalan per-juz

  • Khotmil Qur’an bil Hifzhi

5. Kegiatan Tahunan

  • Ujian dan Wisuda Tahfizh (Juz 30 sampai 30 Juz)

  • Kajian Kitab Kilatan (bulan Ramadhan)

  • Rihlah dan Ziarah Wali

  • Tahfizh Camp

  • Safari Dakwah

  • Peringatan Isra’ Mi’raj & Maulid Nabi


F. KURIKULUM MADRASAH DINIYAH

Kurikulum yang diterapkan merupakan perpaduan antara:

  • Tahfizh Al-Qur’an, dengan sanad guru bersambung hingga Rasulullah Saw.

  • Bahasa Arab-Inggris, sebagai bekal komunikasi global.

  • Kitab Kuning, dengan rujukan utama:

    • Al-‘Arabiyah Lin Nasyiin

    • Mukhtashar Jiddan

    • Amtsilatut Tasrifiyah

    • Mabadi’ul Fiqhiyah

    • Fathul Qarib

    • Arba’in An-Nawawi

    • Aqidatul Awam

    • Ta’limul Muta’allim

    • Tafsir Jalalain


G. TENAGA PENGAJAR

Para pengajar adalah lulusan pesantren dan perguruan tinggi ternama yang kompeten di bidangnya:

  1. Ust. Muhammad Romli, M.Ag – Alumni S2 UIN Sunan Ampel Surabaya

  2. Ust. Kholis Awwaluddin, S.E – Alumni UNISMA & PP Sidogiri

  3. Ust. Ely Anasrul Firdaus, M.Pd – Alumni Universitas Negeri Malang & PP YAPI

  4. Ust. Almaarif Misbahul Munir, S.Pd – Alumni PP Salafiyah Al-Ittihad

  5. Ust. Deasy Rolla Jayanti, S.Pd – Alumni Universitas Darullughah Bangil

  6. Ust. Fuad Hasan, S.H – Alumni UIN Sunan Ampel Surabaya


H. FASILITAS & SARANA

Pondok Pesantren Tahfizh Al-Qur’an Baitul Makmur menyediakan fasilitas lengkap guna menunjang proses pembelajaran dan kehidupan santri:

  1. Gedung asrama yang representatif

  2. Masjid Jami’

  3. Kamar tidur santri yang nyaman

  4. Sarana pendidikan formal: SMP, SMK, dan MA

  5. Lapangan olahraga

  6. Kantin

  7. Perpustakaan

Program Unggulan

Tahfizh Al-Quran

Media Pesantren

Validitas Pesantren

Pesantren ini telah terverifikasi dan tersertifikasi di

Kementerian Agama

Video Profil Pesantren

Informasi Pesantren

Program

kitab

tahfidz

Gender

Putra & Putri

Tingkat

Umum

Mahasiswa

SLTA

SLTP

Pendiri

H. Rolla Gino Pribadi

Pengasuh

Ust. Muhammad Romli, M.Ag